Jan Latusek
- O mnie
- Historia - wymagania
- Wiedza o społeczeństwie - wymagania
- Podstawa programowa
- Warunki uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z historii
- Warunki uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z WOS-u
- PRASÓWKA w klasie VIIII - WOS
- Historia KL. 4 Notatka
- Historia kl. 5 notatka
- Historia kl. 6 notatka
- Historia kl. 7 notatka
- Historia kl. 8 notatka
- WOS notatki
Warunki uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z WOS-u
Poniżej zamieszczam informacje na temat projektu z WOS-u, którego wykonanie może być podstawą do uzyskania wyższej oceny z przedmiotu na koniec roku szkolnego.
Projektem w naszej szkole zajmują się Pani Małgorzata Kmieciak oraz Pan Jan Latusek. Uczeń, który chce przystąpić do projektu, powinien zgłosić się do jednego z nauczycieli do końca września.
W trakcie roku szkolnego oraz pod koniec zajęć, po rozmowie z uczniem i nauczycielem, zostanie ustalone, czy uczeń spełnił wymagania projektu i może otrzymać wyższą ocenę roczną z WOS-u na świadectwie.
Warunki przystąpienia do projektu
- Uczeń nie ma nieusprawiedliwionych nieobecności na historii.
- Prowadzi zeszyt systematycznie i w sposób schludny.
- Przystąpił do wszystkich sprawdzianów i otrzymał z nich oceny pozytywne.
- Uczeń terminowo dostarczył wszystkie części pracy będącej podstawą do zastosowania trybu podwyższenia rocznej oceny klasyfikacyjnej, a wykonane prace spełniły wymagania określone przez nauczyciela.
„Szkoła tolerancji – bez nienawiści i przemocy”
Październik
Słownik pojęć związanych z tolerancją
Należy stworzyć słownik pojęć związanych z tolerancją, w oparciu o następujące hasła:
tolerancja, akceptacja, szacunek, dyskryminacja, szowinizm, nacjonalizm, rasizm, segregacja rasowa, nienawiść.
Słownik powinien zostać wykonany na kartkach formatu A4, które należy spiąć, zszyć, skleić lub połączyć w inny sposób.
Hasła muszą być napisane odręcznie.
Listopad
Opowiadanie lub historyjka
Należy napisać opowiadanie lub historyjkę pod tytułem „Kocham – lubię – szanuję” albo dotyczącą hasła „Nie dla agresji i przemocy”.
W treści pracy należy zawrzeć odpowiedź na pytania:
- Dlaczego warto być tolerancyjnym?
- Jak pomóc i jak reagować na przemoc?
Praca powinna mieć objętość od 1,5 do 2 stron formatu A4 i być przygotowana na komputerze.
Wymagania dotyczące formatowania:
- tekst wyjustowany,
- czcionka Times New Roman,
- rozmiar czcionki 12.
Uczeń omawia przygotowaną pracę w obecności nauczyciela.
Styczeń
Praca plastyczna
Należy przygotować pracę plastyczną dotyczącą tematu projektu.
Praca może być wykonana dowolną techniką, z wyłączeniem fotografii i technik multimedialnych.
Format pracy: A2 lub A1.
Praca może mieć formę plakatu lub lapbooka.
Uczeń omawia wykonaną pracę w obecności nauczyciela.
Marzec – kwiecień
Praca multimedialna
Należy przygotować pracę multimedialną podsumowującą temat projektu w ujęciu ogólnym lub dotyczącą jednego wybranego zagadnienia.
Praca powinna zawierać:
- 15 slajdów,
- tekst,
- zdjęcia lub ilustracje,
- bibliografię,
- źródła wykorzystanych zdjęć i ilustracji.
Pracę należy oddać na pendrive lub przesłać za pośrednictwem aplikacji Microsoft Teams albo na szkolny adres e-mail nauczyciela w usłudze Office 365.
Maj – czerwiec
Test wiedzy
Na zakończenie projektu uczeń przystępuje do testu wiedzy dotyczącego tematyki projektu.
