Wymagania ogólne oraz szczegółowe z przedmiotu historia (klasy IV - VI) znajdują się na stronie 28 dokumentu MEN - do pobrania tu: podstawa_programowa_historia.pdf

 

Skrót - wymagania oraz elementy systemu oceniania na lekcjach historii - klasy IV i V

 

                  1. Ocenie podlegają:

               -  sprawdziany* - prace klasowe w formie testowej przeprowadzane po zakończeniu omawiania wszystkich rozdziałów danego działu poZ możliwością jednej poprawy dla uczniów, którzy otrzymali ocenę niedostateczną lub dopuszczającą. O sposobie i terminie poprawy decyduje nauczyciel (zwykle są to dwa tygodnie, poprawa pisemna). Prace te są zapowiadane z tygodniowym wyprzedzeniem. Przy ustaleniu oceny uwzględnia się głównie stopień przyswojenia wiadomości z danego działu oraz umiejętność wyszukiwania informacji czy posługiwania się mapą i in.** Sprawdziany testowe oceniane są według podziału procentowego:

100% - celujący

99-86% - bardzo dobry

85-76% - dobry

75-50% -dostateczny

49-37% - dopuszczający

36> - niedostateczny

            - kartkówki - pisemne sprawdzenie wiadomości  z maksymalnie ostatnich trzech tematów. Bez możliwości poprawy. Kartkówki oceniane są według podziału procentowego:

100-86% - bardzo dobry

85-76% - dobry

75-50% -dostateczny

49-37% - dopuszczający

36> - niedostateczny

          - odpowiedź ustna - ustne sprawdzenie wiadomości  z maksymalnie ostatnich trzech tematów. Bez możliwości poprawy. Ocena zgodna z kryteriami oceniania kartkówek

          -zeszyt ucznia oraz ćwiczenia - sprawdzane w zależności od potrzeb (prace domowe, prace dodatkowe). Przy ustaleniu oceny za zeszyt uwzględnia się głównie prawidłowość wykonanego zadania, niekiedy systematykę pracy na lekcji i w domu (notatki) oraz estetykę.

         - dodatkowe projekty (plakaty, makiety itp) zadawane przez nauczyciela przynajmniej dwa tygodnie przed ostatecznym terminem oddania. Sa to prace dla chętnych uczniów. Przy ustalaniu oceny uwzględnia się wkład pracy ucznia, oryginalane i twórcze podejście do tematu, sposób i estetykę wykonania, a także SAMODZIELNOŚĆ pracy.

       - aktywność uczniów w trakcie lekcji nagradzana jest plusami. (5 plusów  = ocena bardzo dobra). UWAGA ZMIANA od Roku Szkolnego 2014/2015 za brak pracy podczas zajęć lekcyjnych

i rażące zaniedbywanie obowiązków ucznia otrzymuje się minus (5 minusów = ocena niedostateczna)

      - nieprzygotowanie do lekcji uczeń ma prawo zgłosić 2 razy w semestrze bez żadnych konsekwencji. Każdy następny raz skutkuje oceną niedostateczną

* Uczeń, który jest nieobecny podczas sprawdzianu z przyczyn losowych i jest to usprawiedliwiona nieobecność ma dwa tygodnie od dnia powrotu do szkoły na napisanie zaległego sprawdzianu. Niedotrzymanie terminu skutkuje oceną niedostateczną. Nieusprawiedliwiona nieobecność podczas sprawdzianu również skutkuje oceną niedostateczną.

**Szczegółowe systemy oceniania dotyczące poszczególnych sprawdzianów wraz z pracami uczniów są dostępne do wglądu u nauczycieli uczacych w czasie każdych konsultacji, sprawdzianów nie wynosimy poza szkołę