Iwona Krajewska

        • System oceniania

        • zj 2019-2020 System oceniania sprawnosci jezykowych(1).doc (83 KB)

          zj 019-2020 Wymagania na lekcjach jezyka angielskiego w klasach I-III.docx (14 KB)

          Warunki i tryb uzyskania wyzszej niz przewidywanej rocznej oceny klasyfikacyjnej pdf(1).pdf (185 KB)

          Ocenianie oraz sposoby dostosowania wymagan edukacyjnych u uczniow objetych pomoca psychologicz(1).docx (35 KB)

           

          • Wymagania na lekcjach języka angielskiego klasy IV-VIII

          • Wymagania na lekcjach języka obcego w kl. IV-VIII:

            1.Na lekcje przychodzimy punktualnie.

            2.Przygotowany uczeń posiada podręcznik, zeszyt ćwiczeń i zeszyt przedmiotowy.

            3.Jeśli uczeń nie posiada jednej z wymienionych rzeczy ma obowiązek na początku lekcji zgłosić to nauczycielowi, który odnotowuje to w dzienniku stawiając np. (nieprzygotowanie) – 4 np = 2 punkty ujemne z zachowania. Każde kolejne nieprzygotowanie = 2 punkty ujemne z zachowania.

            5.Za aktywną pracę na lekcji uczeń otrzymuje plus odnotowany przez nauczyciela – 5 plusów = ocena bardzo dobra, 10 pusów = ocena celująca (waga 2).

            6. Kartkówki mogą być niezapowiedziane. Zakres materiału – 3 ostatnie lekcje.

            7.Kartkówki i sprawdziany oceniane są według podziału procentowego:

            Sprawdziany i Kartkówki

            Podział procentowy

            Ocena

            100%

            celujący

            99% - 90%

            bardzo dobry

            89% - 75%

            dobry

            74% - 50%

            dostateczny

            49% - 30%

            dopuszczający

            29% - 0%

            niedostateczny

             

            8.Każdy rozdział tematyczny zakończony jest sprawdzianem, o którym uczniowie dowiadują się z tygodniowym wyprzedzeniem. Jeżeli uczeń otrzyma z testu ocenę, która go nie satysfakcjonuj i wyrazi chęć jej poprawy, ma do tego prawo w ciągu 14 dni od momentu przekazania uczniowi informacji o ocenie lub w innym terminie wskazanym przez nauczyciela i nie więcej jak jeden raz. Uczeń nieobecny na sprawdzianie ma obowiązek napisania go w następnym, uzgodnionym z nauczycielem terminie. Po upływie 2 tygodni, w przypadku, gdy uczeń nie przystąpi w wyznaczonym terminie do sprawdzianu, uczeń otrzyma ocenę niedostateczną.

            9.W przypadku nieobecności uczeń ma obowiązek uzupełnić wiadomości w ciągu 7 dni. Sposób sprawdzenia tego materiału określa nauczyciel.

            10.Ocena półroczna oraz końcoworoczna wystawiana jest z uwzględnieniem średniej ważonej. Waga komponentów (tj. sprawdzianu, kartkówek itd.) jest wyszczególniona w dzienniku elektronicznym.

            11.Ocena półroczna i końcoworoczna wystawiana jest z uwzględnieniem średniej ważonej, wkładu pracy i zaangażowania ucznia oraz poczynionego postępu.

            0 - 1,5 – niedostateczny

            1,51 – 2,6 – dopuszczający

            2,61 – 3,6 – dostateczny

            3,61 – 4,6 – dobry

            4,61 – 5,6 – bardzo dobry

            5,61 – celujący

            12.Wymagania uzyskania wyższej oceny rocznej niż przewidywana dostępne są  w PZO.