- O mnie
- Lektury
- Przedmiotowy System Oceniania
- Warunki uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej z języka polskiego
- Wymagania edukacyjne na określony stopień
- DOSTOSOWANIE OCENIANIA ORAZ WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW OBJĘTYCH POMOCĄ PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNĄ W KLASACH IV-VIII
Lektury
Klasa V
- Ferenc Molnár „Chłopcy z Placu Broni”
- Lucy Maund Montgomery „Ania z Zielonego Wzgórza”
- Clive Stapes Lewis „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa”
- Mark Twain „Przygody Tomka Sawyera”
- Bolesław Prus „Katarynka”
Klasa VI
- Rafał Kosik „Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi”
- John Ronald Reuel Tolkien „Hobbit, czyli tam i z powrotem”
- Henryk Sienkiewicz „W pustyni i w puszczy”
- Kornel Makuszyński „Szatan z siódmej klasy”
- Lewis Carroll „Alicja w Krainie Czarów”
Klasa VIII
- Aleksander Kamiński „Kamienie na szaniec”
- Adam Mickiewicz „Pan Tadeusz”
- Henryk Sienkiewicz „Latarnik”
- Henryk Sienkiewicz „Quo Vadis”
- Stefan Żeromski „Syzyfowe prace”